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提高营养护士沟通能力的措施
医学教育网小编整理了提高营养护士沟通能力的措施,内容如下,请各位考生仔细查看。1.加强理论学习,提高专业素质当今信息时代,知识日新月异,营养护士要加强继续医学教育学习和经常参加营养专题讲座、营养与疾病交流学习会,系统了解临床医学专业知识和营养基础知识,拓宽知识内涵,提高个人素质,在工作中做到有问必答。
2023-04-14
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护士护理管理指导:护理信息
医学教育网小编整理了心脏病证护理方法如下,请各位考生仔细查看。护理信息系统(NursingInformationSystem,NIS):是一个可迅速收集、储存、处理、检索、显示所需动态资料,并进行人机对话的计算机系统。护理信息系统分类(1)住院病人信息系统。(2)住院病人医嘱处理系统。(3)住院病人费用管理系统。(4)...
2023-04-14
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老年人脂肪肝的危害
医学教育网小编整理了老年人脂肪肝的危害如下,请各位考生仔细查看。一、影响性功能。二、影响视力。这对于老年人来说无疑是雪上加霜,所以老年人患脂肪肝更要加以重视和及时治疗。三、肝硬化和肝癌。脂肪肝长期得不到治疗会引起肝细胞缺血坏死,从而诱发肝纤维化和肝硬化等多种恶性肝病。脂肪肝患者并发肝硬化,肝癌的概率
2023-04-14
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护士与患者的关系
医学教育网小编整理了护士与患者的关系如下,请各位考生仔细查看。一、性质(一)护患关系是一种专业性人际关系(也称治疗性人际关系)(二)护患关系是专业性的互动关系二、护患关系的基本模式(一)主动-被动型模式这是一种传统的护患关系模式。在护理活动过程中,护理人员处于主动、主导的地位,而病人则处于完全被动的、接受的
2023-04-14
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老年期精神障碍的特点
医学教育网小编整理了老年期精神障碍的特点如下,请各位考生仔细查看。1.常伴有其他躯体疾病,容易掩盖精神症状 由于机体各器官的衰老性改变,老年期精神障碍者常常存在着一些老年人特有的疾病,如动脉硬化 冠心病、肺气肿、丽别腺肥大、骨质疏松症等,生活常不能自理或多有困难。 老年人所罹患的躯体疾病可使临床症状更加复杂
2023-04-14
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血管性痴呆的护理评估
医学教育网小编整理了血管性痴呆的护理评估如下,请各位考生仔细查看。1.健康史 发病前有高血压史,高脂血症史,脑血栓形成,脑栓塞,脑血管意外发作史。2.身体状况(1)脑衰弱综合征:常发生于疾病的初期,临床表现与神经衰弱相似,如头痛、头晕、眩晕、失眠或嗜睡,易疲乏,注意力难以集中,易激动或神经过敏等。(2)记忆和智能障碍:...
2023-04-14
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